
À chaque rentrée scolaire, les livres sur l'école, les
difficultés de l'enseignement dans les collèges difficiles,
la mise en cause injuste des enseignants, sont
étalés sur les rayons des supermarchés.
Travailler à partir des écrits de nos élèves nous est
apparu comme une invitation à prendre des risques
et nous a incité à faire de ces archives "éphémères" un
objet d'étude et d'analyse.
Tel est, pensons-nous, le travail du chercheur.
Ce livre est d'abord issu de réalisations communes
et bénéficie de l'expérience du croisement de plusieurs
regards sur l'école, les quartiers, les parents. Les
uns et les autres, nous avons éprouvé d'extraordinaires
sensations et une immense joie lors de la réalisation
de nos projets.
Nous publions uniquement les avis qui respectent les conditions requises. Consultez nos conditions pour les avis.