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Description
A Performatory Approach to Teaching, Learning and Technology integrates technology use in teaching and learning and the use of a Vygotskian performance-based pedagogy. Through the use of ethnographic vignettes and narratives the development of the author's teaching practice is presented as challenges and contradictions brought about by technology use and a humanistic perspective on teaching and learning are engaged.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 129
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 34
Caractéristiques
- EAN:
- 9789460916649
- Date de parution :
- 01-01-11
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 155 mm x 234 mm
- Poids :
- 213 g
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