Faire découvrir de grands textes par le théatre : une démarche qui intéressera tout particuilèrement enseignants et animateurs.

La découverte du patrimoine littéraire par les adolescents gagne souvent se faire par des moyens détournés : un
Cyrano de Bergerac
sur grand écran a toutes les chances d'emporter l'adhésion enthousiaste de jeunes élèves, là où un professeur de français éprouve parfois des difficultés à les intéresser...

Décidés à tirer parti de cette réalité, les auteurs de ce recueil ont choisi un moyen optimal de faire "entrer les jeunes en littérature" : le théâtre.

Ils proposent 9 adaptations, pour la scène, d'œuvres romanesques classiques tirées de notre patrimoine :

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L'apprenti chevalier
- d'après Perceval le Gallois (Chrétien de Troyes) et Le roman du roi Arthur (Xavier de Langlais).

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Calendrino et le cochon
- d'après un conte de Boccace.

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Estula
- d'après un fabliau du Moyen Âge.

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Le Vilain Mire
- d'après un fabliau du Moyen Âge.

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Les habits neufs de l'empereur
- d'après le conte d'Andersen.

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Gavroche
- d'après Les Misérables de Victor Hugo.

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L'apprenti mousquetaire
- d'après Les trois mousquetaires d'Alexandre Dumas.

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Le curé de Cucugnan
- d'après Alphonse Daudet.

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Tartarin de Tarascon
- d'après le roman d'Alphonse Daudet.

De légers remaniements du texte original, par le renforcement des dialogues ou l'ajout d'un narrateur, permettent d'assurer une adaptation scénique aisée et cohérente.