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Assessing and Accounting for Student Learning

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Description

This volume of New Directions for Institutional Research --the first in a series of annual supplements--is intended to help institutional research, assessment professionals, and others involved in assessment.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
120
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780470445242
Date de parution :
03-11-08
Format:
Livre broché
Dimensions :
157 mm x 229 mm
Poids :
170 g

Les avis

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