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Format
Description
Bodies as Sites of Cultural Reflection in Early Childhood Education
uses empirical examples from qualitative fieldwork conducted in New Zealand and Japan to explore the ways in which children's bodies represent a central focus in teachers' pedagogical discussions and create contexts for the embodiment of children's experiences in the early years.Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 200
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138795037
- Date de parution :
- 21-11-14
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 155 mm x 229 mm
- Poids :
- 430 g
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