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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning
Livre broché | Anglais | Routledge Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education
85,45 €
+ 170 points
Description
Hüttner and Dalton-Puffer present research demonstrating the tangible benefits of long-term sustainability of Content and Language Integrated Learning (CLIL) on participants' educational outcomes. A useful reference for graduate students studying applied linguistics, language teachers and teacher trainers.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 226
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781032517308
- Date de parution :
- 27-10-25
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 340 g
Les avis
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