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Description
This book explores how we can better understand and support children's learning identity as artists. It discusses an innovative pedagogical approach that outlines parents' and educators' roles in developing and supporting children as artists.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 192
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781032347219
- Date de parution :
- 16-05-23
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 462 g
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