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Description
In classrooms that operate as learning communities, the social and learning purposes advance together through all participants being involved and engaged in building knowledge. This book demonstrates a new way of seeing and managing classrooms.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 240
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415327794
- Date de parution :
- 26-05-05
- Format:
- Livre relié
- Dimensions :
- 129 mm x 198 mm
- Poids :
- 350 g
