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Collaboration and the Future of Education
Preserving the Right to Think and Teach Historically
Gordon Andrews, Wilson J Warren, James Cousins
85,45 €
+ 170 points
Format
Description
Current educational reforms have given rise to various types of "educational Taylorism", which encourage the creation of efficiency models in pursuit of a unified way to teach. In history education curriculum, this has been introduced through scripted textbook-based programs such as Teacher Curriculum Institute's History Alive! and completely online curricula. This volume will provide systematic models and examples of ways that teachers can compete with and effectively halt this transformation, and bring the craft of teaching back into the classroom.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 132
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138085978
- Date de parution :
- 18-05-17
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 199 g
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