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Description
Originally published in 1981. This is a coherent theory of comparative education research using ideal typical normative models to illustrate how comparative educationists investigate different social worlds.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 202
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138544055
- Date de parution :
- 02-05-18
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 140 mm x 216 mm
- Poids :
- 385 g
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