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Disrupting Secondary STEM Education

Educator Experiences of Teaching for Globally Just Futures

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Description

This volume brings into focus the pivotal educational years during adolescence, when many learners are exposed to implicit and explicit messages that STEM is not a viable educational pathway for them.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
210
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781032498539
Date de parution :
19-12-24
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
467 g

Les avis

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