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Description
Drawing on both empirical research and pedagogical theory, this book offers an account of how rapid social change is generating new challenges and priorities for schools, provides insightful examples of how educators are productively responding to these challenges, and provides key frames of reference (generalizable to broader school populations) to support educators in addressing cultural diversity and social change in just and equitable ways.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 188
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 71
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415890151
- Date de parution :
- 21-12-11
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Ongenaaid / garenloos gebonden
- Dimensions :
- 160 mm x 231 mm
- Poids :
- 458 g
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