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Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking
105,45 €
+ 210 points
Description
This book reports on research and practice on computational thinking and the effect it is having on education worldwide, both inside and outside of formal schooling. With coding becoming a required skill in an increasing number of national curricula (e.g., the United Kingdom, Israel, Estonia, Finland), the ability to think computationally is quickly becoming a primary 21st century "basic" domain of knowledge. The authors of this book investigate how this skill can be taught and its resultant effects on learning throughout a student's education, from elementary school to adult learning.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 413
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9783319849645
- Date de parution :
- 21-07-18
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 616 g
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