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Description
First published in 1966, this book was written to serve as an introductory textbook in the philosophy of education, focusing on ethics and social philosophy. It presents a distinctive point of view both about education and ethical theory and arrived at a time when education was a matter of great public concern. It looks at questions such as 'What do we actually mean by education?' and provides a proper ethical foundation for education in a democratic society. The book will appeal to both teachers and students of philosophy as well as education.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 334
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138890411
- Date de parution :
- 28-10-15
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 138 mm x 216 mm
- Poids :
- 520 g
