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Exploring the Pedagogy of Learning and Playing Outdoors

Questions of Purpose and Intention

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Description

Focusing on the empirical evidence base for pedagogical decisions taken when children are playing and learning outside, this groundbreaking book examines the intention and purpose for children's outdoor playful activity and the associated issues of pedagogy.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
148
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781032870199
Date de parution :
14-02-25
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
156 mm x 234 mm
Poids :
408 g

Les avis

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