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Description
This text considers how individuals with autism can be enabled to learn through specific approaches to teaching which draw together understandings of how such individuals think and learn, and the implications for those who aim to teach them.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 128
Caractéristiques
- EAN:
- 9781853466373
- Date de parution :
- 10-08-00
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 171 mm x 244 mm
- Poids :
- 238 g
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