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In Pursuit of a Multilingual Equity Agenda

SFL Teacher Action Research

Livre relié | Anglais | Language, Culture, and Teaching
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Description

This critical volume provides accessible examples of how K-12 teachers use systemic functional linguistics (SFL) and action research to support the disciplinary literacy development of diverse learners in the context of high stakes school reform.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
300
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780367754624
Date de parution :
10-03-23
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
594 g

Les avis

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