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Inquiry-Based Practice in Social Studies Education
Understanding the Inquiry Design Model
S.G. (Binghamton University, USA) Grant, Kathy Swan, John (North Carolina State University, USA) Lee
Livre relié
195,95 €
+ 391 points
Format
Description
Written by the lead authors of the C3 Framework, Inquiry-Based Practice in Social Studies Education presents a conceptual base for shaping the classroom experience through inquiry-based teaching and learning.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 132
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138047877
- Date de parution :
- 22-06-17
- Format:
- Livre relié
- Dimensions :
- 178 mm x 254 mm
- Poids :
- 420 g
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