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Inquiry in Education, Volume I

The Conceptual Foundations for Research as a Curricular Imperative

Mark W Aulls, Bruce M Shore
Livre relié | Anglais | Educational Psychology
290,45 €
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Description

This book pulls together more than four decades of expert opinion, quantitative research, and qualitative research on inquiry in different disciplines, school subjects, and levels of education. It presents a dozen different pedagogical, philosophical, and disciplinary traditions within which evidence and rationale are found for building learning and teaching experiences around inquiry-based curricula.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
336
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780805827415
Date de parution :
29-11-07
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
163 mm x 237 mm
Poids :
571 g

Les avis

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