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Interpreting National History
Race, Identity, and Pedagogy in Classrooms and Communities
Terrie Epstein
366,45 €
+ 732 points
Format
Description
Interpreting National History examines the differences in black and white students' interpretations of U.S. history in classroom and community settings, illuminating how racial identities work with and against teachers' pedagogies to shape students' understandings of history and contemporary society.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 188
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415960830
- Date de parution :
- 01-11-08
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Ongenaaid / garenloos gebonden
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 385 g
Les avis
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