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Konfessionelle Kooperation Und Multiperspektivitat

Empirische Einblicke in Den Religionsunterricht an Gesamtschulen

Carsten Gennerich, David Kabisch, Jan Woppowa
Livre broché | Allemand | Religionspädagogik innovativ | n° 39
55,95 €
+ 111 points
Format
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Description

Die vorliegende Studie basiert auf einem hessischen Modellversuch zur Erteilung konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts an Gesamtschulen. Die Ergebnisse einer Schulerbefragung dokumentieren die Unterrichtserfahrungen der Lernenden sowie ihre Fahigkeiten zur Bearbeitung von Aufgaben, die einen Perspektivenwechsel erfordern. Eine Lehrerbefragung gibt u. a. Einblicke in deren didaktische Praferenzen sowie Erfahrungen im Vergleich mit fruheren Modellversuchen. Die Befunde bieten neue Einsichten in die Herausforderungen einer multiperspektivischen Didaktik, ermoglichen Ableitungen fur die Professionalisierung von Religionslehrkraften und verstehen sich als Beitrag zum umfassenden Diskurs um den Religionsunterricht in religios bzw. konfessionell heterogenen Lerngruppen.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
182
Langue:
Allemand
Collection :
Tome:
n° 39

Caractéristiques

EAN:
9783170400528
Date de parution :
14-07-21
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
154 mm x 230 mm
Poids :
276 g

Les avis

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