Description

Rien de plus exaltant pour un établissement d'enseignement que de mettre
en oeuvre une démarche de développement durable et de s'inscrire ainsi
dans le mouvement national des Agendas 21 scolaires. Mais la conduite
d'une telle démarche n'est pas simple. Elle exige une méthode et des outils
efficaces et éprouvés.

Cet ouvrage a pour objectif de donner aux enseignants et à la communauté
éducative un cadre méthodologique précis accompagné d'outils
pédagogiques «clés en main» mais personnalisables ayant fait l'objet d'une
pratique validée. Huit cahiers méthodologiques reprennent l'essentiel pour
la mise en oeuvre d'un Agenda 21 scolaire :

L'initiation à la démarche.

La mobilisation de la communauté éducative.

L'approche des enjeux.

Diagnostiquer et étudier la faisabilité.

La planification des actions concrètes.

L'action et la communication.

L'évaluation des acquis.

La pérennisation de la démarche.

Pour chacun des cahiers, les objectifs sont précisés ainsi que le(s) mode(s)
opératoire(s) et les résultats attendus.

Un outil indispensable pour les enseignants, les chefs d'établissement et les
élus locaux qui souhaitent structurer leur mission et assurer une évaluation
et un suivi de leurs actions.