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Learning to Teach Inclusively
Student Teachers' Classroom Inquiries
Celia Oyler
Livre broché | Anglais
76,45 €
+ 152 points
Format
Description
This book takes a unique, illuminating look at the experience of student teaching from the perspective of student teachers. Its premise is that learning to teach is an inquiry process that can be systematically studied. Readers see close-up student teach
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 180
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780805854312
- Date de parution :
- 01-08-06
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 153 mm x 230 mm
- Poids :
- 258 g
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