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Description
As part of the neoliberal trends toward public-private partnerships, universities all over the world have forged more intimate relationships with corporate interests and more closely resemble for-profit corporations in both structure and practice. These transformations, accompanied by new forms of governance, produce new subject-positions among faculty and students and enable new approaches to teaching, curricula, research, and everyday practices. The contributors to this volume use ethnographic methods to investigate the multi-faceted impacts of neoliberal restructuring, while reporting on their own pedagogical responses, at universities in the United States, Europe, and New Zealand.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 228
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 1
Caractéristiques
- EAN:
- 9781785335266
- Date de parution :
- 01-04-17
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 308 g
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