Description

L'éducation citoyenne au lycée

Pratiques d'acteurs
(1881-2010)

Cet ouvrage sur l'éducation à la citoyenneté a pour objectif
principal d'en comprendre la réalité en mettant en évidence
les relations entre action et réflexion ou entre pratiques et
principes épistémologiques sous-jacents.

La présente recherche interroge la mise en oeuvre de cette
éducation à la citoyenneté en observant sa transposition en
milieu scolaire. Elle analyse en particulier les choix retenus
pour tenter de mettre en place une éducation à la citoyenneté
effective et pérenne.

Cette étude s'adresse à toute personne portant un intérêt
à une thématique aussi actuelle qu'essentielle. Elle concerne
directement les étudiants, les formateurs chargés des métiers
de l'enseignement et de l'éducation, mais aussi les professionnels de terrain (chefs d'établissement, conseillers principaux
d'éducation, enseignants, etc.).