Description

Philosopher ne se reduit pas a problematiser, conceptualiser et argumenter. Il convient de prendre en compte une quatrieme competence: interpreter. L'ouvrage explore ses dimensions philosophiques, culturelles, didactiques. Dix fiches pratiques permettent de la mettre en oeuvre sur des themes precis. Elles comportent de nombreuses activites pour tous les niveaux d'age: ecole, college, terminales de lycees, a partir d'oeuvres facilement disponibles: tableaux, photos, poemes, chansons, etc. Jean-Luc Nancy ecrit dans sa preface, il faut aujourd'hui que le jeune eleve puisse decouvrir l'exercice de la pensee reflechie et critique bien avant d'etre formellement expose a l'epreuve des textes, operations et outils proprement philosophiques. On ne philosophe pas a partir de rien ni a voix nues. C'est d'abord a partir des oeuvres culturelles qui nous entourent que la pensee reflexive et critique peut s'exercer. Ceux qui enseignent a philosopher trouveront ici des ressources pour enrichir et diversifier leurs pratiques.