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Description
This book offers a powerful, post-colonial rejection of the so-called global 'learning crisis' that depends upon deficit models of the experiences, knowledges, identities and relationships of African children, eroding their agency and dignity and undermining their learning opportunities and potential.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 280
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781032028477
- Date de parution :
- 16-06-25
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 598 g
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