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Rethinking the Way We Teach Science
The Interplay of Content, Pedagogy, and the Nature of Science
Louis Rosenblatt
335,95 €
+ 671 points
Format
Description
Informal and readable, this book draws on current research and theory in science education, literacy, and educational psychology, as well as the history and philosophy of science, to make its case for transforming the way science is taught.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 184
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415877336
- Date de parution :
- 10-07-17
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Ongenaaid / garenloos gebonden
- Dimensions :
- 155 mm x 231 mm
- Poids :
- 385 g
Les avis
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