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Returning Learning
A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years' Teachers
Simone M Blom
49,95 €
+ 99 points
Description
The book explores early school years teachers' perceptions of nature and how this informs their pedagogy through a posthuman theoretical framework. The theoretical framework is purposefully designed to disrupt dichotomies and reject abuse to marginalised others.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 314
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781032691480
- Date de parution :
- 30-12-24
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 471 g
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