Description

Im 17. und 18. Jahrhundert waren Kunst und Literatur nicht nur Teil der Herrschaftsprasentation, sondern beeinflussten auch das politische Handeln. Sie lieferten Verwaltungswissen und moralische Lehren fur die Eliten. Genres wie der politische Roman, die Tragodie, das Lehrgedicht, aber auch plurimediale Formen wie die Oper oder das Ballett erfullten gleichermassen didaktische und reprasentative Funktionen. Daruber hinaus enthalten sie haufig auch metadiskursive Momente und loten damit das Verhaltnis von Politik und Kunst generell aus. Die Einzelbeitrage des vorliegenden Bandes adressieren ein weites Spektrum: Sie fragen sowohl nach den asthetischen Strategien, mit denen politisches Wissen diskursiviert wird, als auch nach dem konkreten Einsatz von Literatur und Kunst in der Furstenerziehung, namentlich auch in der Erziehung von Furstinnen. Praktiken der Literaturproduktion und -rezeption kommen damit ebenso zur Sprache wie die Rolle von Literatur am Furstenhof.