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Description
Why are second language learners in Japan's universities so silent? This book investigates the perplexing but intriguing phenomenon of classroom silence and draws on ideas from psychology, sociolinguistics and anthropology to offer a unique insight into the reasons why some learners are either unable or unwilling to speak in a foreign language.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 211
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781137301475
- Date de parution :
- 31-10-13
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 155 mm x 239 mm
- Poids :
- 566 g
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