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Description
An exploration of ""the thinking classroom"". Illustrated with classroom vignettes and teaching activities, this volume is supported by an empirically validated and classroom tested psychological theory that lays out the three ways of thinking and the cognitive processes that underlie them.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 200
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781557983756
- Date de parution :
- 01-01-96
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 272 mm x 215 mm
- Poids :
- 426 g
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