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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts

Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19

Livre relié | Anglais | Routledge Research in Language Education
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Description

This collection explores the role of digital technology in language education and assessment during the COVID-19 pandemic. It recognizes the unique pressures placed on assessment in language education, the forced shift in assessment strategies to go online, the existing shortfalls, the unique affordances of technology-assisted L2 assessment.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
252
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781032117683
Date de parution :
30-12-22
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
535 g

Les avis

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