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Format
Description
This new book explores the arguments for inclusive schools. It combines a theoretical examination of inclusion and its rationale with the story of a group of schools in which teacher, assistants and children have to make inclusion happen.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 248
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415155595
- Date de parution :
- 13-11-97
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 163 mm x 239 mm
- Poids :
- 494 g
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