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The Mind and Teachers in the Classroom
Exploring Definitions of Mindfulness
Remy Y S Low
Livre broché | Anglais
99,45 €
+ 198 points
Format
Description
This book explores what mindfulness could mean for teachers and educational researchers. Moving beyond popular platitudes about mindfulness, the author provides a conceptual map for understanding the different ways in which mindfulness can be recommended to teachers. Covering the key features of Buddhist, psychological and socially engaged forms of mindfulness, this book critically examines the different ways mindfulness is defined, what problems it is meant to address, and the ways that claims about mindfulness are made. It argues that each approach to mindfulness implies an ideal of what a 'good teacher' should be. It will be of interest and value to teacher educators, educational researchers and scholars of mindfulness within education.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 130
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9783030703868
- Date de parution :
- 03-06-22
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 148 mm x 210 mm
- Poids :
- 195 g
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