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The Philosophy of Open Education (International Library of the Philosophy of Education Volume 15)

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Description

This collection of essays is central to the debate on open education, analyzing the important concepts in the field. The contributions, all written by authorities on the philosophy of education, deal with problems of definition, knowledge, socialization, freedom, cultural perspective, and unique meanings and metaphors.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
230
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780415563581
Date de parution :
01-12-09
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
140 mm x 216 mm
Poids :
417 g

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