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Description
Draws on international research about learning difficulties to present a picture of the issues involved. This title focuses on early identification, so that intervention can prevent or minimise the negative outcomes of persistent failure and explains how teachers can address problems effectively.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 112
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780864319364
- Date de parution :
- 01-08-08
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 154 mm x 235 mm
- Poids :
- 220 g
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