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New Directions in Collaborative Teaching, Learning, and Research

Livre broché | Anglais | Suny Series, Feminist Theory in Education
56,45 €
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Description

This collection of essays on diverse issues in collaborative work illuminates the next direction for the study and practice of collaboration in classrooms and research projects. The essays probe more deeply than any previous work into the political, social, and individual psychologies of students, teachers, and researchers working together. Beginning with a critique of the ideology of individualism, the authors treat classroom issues at all levels from middle school through graduate school. Advocating an affirmative philosophy of collaboration, the authors attempt to understand both its shortcomings and its successes, as illustrated in many examples of essays and comments written by students in collaborative projects.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
311
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780791418420
Date de parution :
01-07-94
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
149 mm x 227 mm
Poids :
444 g

Les avis

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