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Addressing Faculty and Student Classroom Improprieties
New Directions for Teaching and Learning, Number 99
30,95 €
+ 61 points
Description
Early discussions of classroom incivility have focused primarily on student behavior that rises to the level of incivility. This issue adds another perspective by looking at the impact of faculty and student behaviors on one another, recognizing that the teaching/learning relationship is a two-way street.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 120
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780787977948
- Date de parution :
- 06-01-05
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 165 mm x 227 mm
- Poids :
- 186 g
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