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Description
Les données parlent d’elles-mêmes: en Grande-Bretagne, les trois quarts des bambins passent moins de temps à l’extérieur que les détenus; au Québec, le nombre d’élèves se rendant à pied à l’école est passé de 80% à 9% en trois décennies; et, selon la Société canadienne de pédiatrie, seulement 15% des enfants d’âge préscolaire passent moins d’une heure par jour devant un écran. Richard Louv, auteur du livre Last Child in the Woods, a mis des mots sur ce phénomène: le «syndrome du déficit nature». Nous avons rencontré des chercheurs et des enseignants qui, comme lui, ont placé la reconnexion aux grands espaces au centre de leur réflexion.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 5
- Langue:
- Français
Caractéristiques
- EAN:
- 9782897594053
- Date de parution :
- 10-09-18
- Format:
- Ebook
- Protection digitale:
- Digital watermarking
- Format numérique:
