Description

Schülerinnen und Schüler im Nach-VKL-Status erfolgreich zum Abschluss zu führen, ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Genau hier setzt unser ergänzendes Schülerarbeitsheft für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) an: Es wurde speziell für Lernende dieser Zielgruppe entwickelt und ist parallel zum regulären Schülerarbeitsheft (ISBN: 978-3-96323-133-9) einsetzbar - ohne zusätzlichen Planungsaufwand für Lehrkräfte.

Das Unterrichtsmaterial mit abwechslungsreichen Aufgaben, Hilfestellungen und einer schülernahen Gestaltung mit Illustrationen fördert die Kreativität und das individuelle Lerntempo im Fach Deutsch. Optimal als Arbeitsheft im Unterricht, im Homeschooling und für die private Nutzung.

Das macht das Material aus:

vereinfachter Zugang - gezielte Förderung Das Heft bietet klar strukturierte Erklärungen, verständlich formulierte Aufgabenstellungen und wichtige Hintergrundinformationen in vereinfachter Sprache.
Reduktion mit Fokus auf das Wesentliche Die inhaltliche Gestaltung ist bewusst reduziert - insbesondere bei komplexeren Aufgaben - und konzentriert sich stattdessen auf zentrale Kompetenzen:- Wie schreibe ich einen bestimmten Aufsatztyp?- Wie erschließe ich mir unbekannte Wörter?So werden Sprachbarrieren gezielt abgebaut.
zielorientiert und praxisnah Das Heft verfolgt ein klares Ziel: den bestmöglichen Abschluss - ohne großen Mehraufwand. Es ist damit ein effektives Werkzeug für einen inklusiven, differenzierenden Unterricht.

Das Schülerarbeitsheft enthält

vielfältige Methoden der Inhaltssicherung
Erstellen eines chronologischen Überblicks über die Handlung
historische Informationstexte zur NS-Zeit
weitere historische Hintergründe als Hörtexte
Figurensteckbriefe zu Elsa, Leo und Max
Raum für Eindrücke und Gedanken während der Lektüre
Vertiefung zentraler Themen des Taschenbuchs
Seiten- und Zeilenverweise beziehen sich sowohl auf die Taschenbuchausgabe von Fischer (ISBN 978-3-7335-0703-9) als auch auf die Lektüreausgabe von Klett (ISBN 978-3-12-666010-5)
Auseinandersetzung mit Erzählperspektive und Aufbau des Romans
Aufgabenformate im Stil der Abschlussprüfung, ideal zur Prüfungsvorbereitung
vielfältige Schreibanlässe und kreative Aufgaben: Brief, Dialog, Monolog, Interview
Textsortenmerkmale zur gezielten Vorbereitung auf Schreibaufgaben
Online-Quiz zum Roman mit Fragen zum Inhalt und den Figuren