Plus grand que le ciel

Virginie Grimaldi

Description

Cap Maths

Cycle 2 CP

L'adaptation de la méthode Cap Maths CP en langue allemande a été réalisée pour les classes bilingues par des professeurs des écoles et répond à un double enjeu :

proposer aux élèves des situations réelles d'apprentissage,

apporter aux enseignants des outils concrets pour faciliter la préparation et la mise en oeuvre des séances de mathématiques.

CAP Maths CP propose une démarche pédagogique en trois temps :

une phase d'apprentissage qui passe par la résolution de problèmes en équipes,

une phase de synthèse collective avec l'enseignant,

une phase d'entrainement avec le fichier où l'élève travaille en autonomie.

En conformité avec les programmes de 2016, cette méthode porte une attention particulière « aux démarches mises en oeuvre par les élèves, à leurs erreurs, à leurs méthodes de travail... ». Elle facilite la gestion d'une classe à cours multiples et donne aux enseignants les moyens de mener une pédagogie différenciée.

Arbeitsheft - Le fichier d'entrainement pour l'élève

Le fichier est composé d'une partie « nombres et calculs » et d'une partie « grandeurs et mesures - espace et géométrie », avec le matériel pour la manipulation, ainsi que d'un Dico-Maths. Il comprend des exercices d'application et d'entretien qui font suite aux phases d'apprentissage. À la fin de chaque unité, un bilan des nouveaux apprentissages peut être préparé avec l'enseignant. Des exercices de consolidation et des problèmes, qui visent à réinvestir les connaissances acquises par les élèves, sont également proposés pour chaque unité.

Kopiervorlagen - Le matériel photocopiable pour l'enseignant

Le matériel photocopiable permet à l'enseignant de mener les différentes activités avec des cartes de jeux et autres supports de travail, et propose des bilans.

Spécifications