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Discipline in Schools

Psychological Perspectives on the Elton Report

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Description

In this collection of papers, originally published in 1992, ten leading figures in the psychology of education reflect on some of the issues raised by the Elton Report and provide a series of psychological models for tackling problems of discipline, disorder and disruption in schools.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
122
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781138637504
Date de parution :
18-09-17
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
140 mm x 216 mm
Poids :
290 g

Les avis

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