La très catastrophique visite du zoo

Joël Dicker

Description

Aujourdhui, 30 à 40 % des enfants des banlieues sont en échec scolaire et le risque déclatement de la communauté nationale na jamais été aussi grand. Cest pour répondre à ces graves défis que lécole Alexandre-Dumas de Montfermeil a été créée par la Fondation Espérance banlieues. École associative issue de la société civile, cet établissement se distingue par la priorité quil accorde à la maîtrise de la langue française ainsi que par le caractère innovant de ses méthodes éducatives.
De manière vivante et claire, ce livre-interview nous fait découvrir de lintérieur cette école pilote qui a utilisé la liberté que lui donne son statut décole indépendante pour apporter une réponse efficace et réaliste aux besoins éducatifs de ces enfants. Ils y retrouvent le goût de réussir à lécole et lenvie de participer positivement à la vie de la nation. Lever du drapeau, amour de la France, vouvoiement, port de luniforme, équipes délèves interâges qui assument des responsabilités de service et de solidarité,
disponibilité des professeurs en dehors des cours, autorité et discipline selon des modalités originales qui renforcent les parents dans leur rôle déducateurs autant de caractéristiques et doutils qui ont été forgés sur le terrain, pragmatiquement, par des hommes et des femmes totalement engagés dans leur mission au service des enfants des cités.
Les auteurs estiment, et cest le sens même de leur démarche, que cette
école de Montfermeil a inventé un nouveau modèle décole capable de
répondre aux défis éducatifs que la France doit absolument relever aujourdhui. Le modèle vient dêtre imité dans les quartiers nord de Marseille, et plus dune dizaine dautres projets sont en cours de construction dans son sillage. De quoi rendre un avenir prometteur aux jeunes des « banlieues de la République » et, plus largement, donner sa chance au vivre-ensemble ?

Spécifications