Description

In immer mehr Schulen werden gemeinsame religiöse Feiern zu einem Teil der Schulkultur. Damit verbunden sind zum einen das Entdecken neuer Möglichkeiten des gemeinsamen Feierns, zum anderen aber auch Unsicherheiten über rechtliche oder theologische Fragen. Den Schulen bietet sich hier ein interreligiöses pädagogisches Experimentierfeld, weshalb Kirchen und Religionsgemeinschaften in den letzten Jahren verschiedene Handreichungen zu diesem Thema herausgegeben haben.Eine (religions-)pädagogische Reflexion dieser neuen Feierpraxis ist aber in vielen Kirchen und Religionsgemeinschaften noch in ihrer Anfangsphase. Der vorliegende Sammelband setzt hier einen ersten Schritt: Gemeinsame religiöse Feiern an Schulen werden aus einer Vielzahl unterschiedlicher Perspektiven (religions-)pädagogisch und theologisch reflektiert. Darüber hinaus bietet dieses Buch auch Klärungen zu grundsätzlichen Fragestellungen betreffend etwa Gebetsverständnis, Schulkultur oder rechtliche Aspekte. Der Fokus dieses Sammelbandes liegt dabei auf der Situation in Österreich, jedoch werden auch Seitenblicke nach Deutschland und in die Schweiz geworfen.