Description

L'acquisition des repères spatiaux et temporels est essentielle, surtout dans
notre société moderne. Savoir se situer, se repérer et s'orienter, dans le temps
ou dans l'espace est aussi, souvent, le fondement d'autres savoirs. Enfin,
cette connaissance s'avère indispensable au développement affectif, cognitif
et psychologique de l'enfant.

Nombre de nos actions sont soumises aux contraintes temporelles, aux
repères spatiaux : scolarité, travail, santé, loisirs, jeux, rendez-vous, déplacements,
vacances, lectures, films, documentation, etc. Autant de situations
concrètes auxquelles ces fiches d'exercices se rapportent.

Les exercices, simples et pratiques, demandent réellement de l'attention et de
la réflexion. Ils sont utiles à tous les élèves, quel que soit leur niveau.

Les fiches d'exercices, très variées, peuvent intéresser les enseignants du CP
au CM. Certains repères particulièrement importants font l'objet de plusieurs
exercices progressifs.

Les sujets abordés permettent de faire des liens transversaux avec d'autres
matières (se repérer dans le temps, les saisons, l'arbre généalogique, calcul
de durées, géométrie, repères dans l'espace proche, ou sur le globe....).

Les exercices peuvent être réalisés en groupe ou en autonomie.