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Description
Many pupils find it difficult to express ideas in mathematics because of problems with the language that is used to convey mathematical concepts. This book shows teachers how to help pupils express what they really know and understand, so that assessment for learning can be used.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 136
Caractéristiques
- EAN:
- 9780335219889
- Date de parution :
- 16-06-06
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 153 mm x 229 mm
- Poids :
- 220 g
Les avis
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