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Welche Funktionen konnen Rituale im Kontext von Medien und speziell in Bezug auf Jugendliche erfullen? Welche ethischen Implikationen sind mit dem Themenfeld "Medien - Rituale - Jugend" verbunden? Diese Fragen standen im Zentrum des neunten Symposiums zur Medienethik an der Stuttgarter Hochschule der Medien. Die Teilnehmer untersuchten die vielfaltigen Aspekte des Medienhandelns Jugendlicher. Besonderes Augenmerk galt dabei dem Konzept der Ritualisierung, das in der Medienkommunikation unterschiedliche Facetten zeigt.

Drei Auspragungen von 'Medienritualen' kristallisierten sich heraus: Zum einen handelt es sich um uber Medien vermittelte Rituale, uber die sich Gesellschaften ihrer Werte vergewissern konnen. Zum anderen geht es um die Ritualitat im Kommunikationshandeln selbst, d. h. der sinnerzeugenden Rezeption, Produktion und Interaktion von und mit Medien. Die dritte Auspragung bezieht sich auf die durch Medien evozierte Ritualitat. Der Sinn der dargestellten Handlungen oder Ereignisse wird hier erst durch die mediale Inszenierung bzw. Strukturierung erzeugt.

Dieser Band bietet eine umfassende Sicht auf 'Medienrituale' im Kontext der Medienkommunikation von Jugendlichen.