- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder
Studie, Bausteine, Methodenkoffer
Livre broché | Allemand | Soziale Arbeit und sozialer Raum | Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen | n° 5
26,95 €
+ 53 points
Description
Schule ist heute für viele Kinder der Ort, an dem sie sich außerhalb ihrer Familien am längsten aufhalten - die Schule wird zum Lebensraum. Für eine gelungene Gestaltung dieses Raumes ist es wichtig zu wissen, wie die Kinder ihn wahrnehmen, erleben und nutzen. Die AutorInnen stellen eine Befragung von Kindern an sechs Schulstandorten vor und zeigen, wie die verwendeten Methoden in eigenen Projekten umgesetzt werden können. In den drei Gastbeiträgen geht es um demokratische Partizipation im Ganztag (Sturzenhecker), Gestaltung von Bewegungs-, Spiel- und Ruheräumen in Ganztagsgrundschulen (Derecik) und das Verhältnis von Schule und Quartier - Perspektiven von Kindern auf Bildungsorte (Christian Reutlinger).
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 220
- Langue:
- Allemand
- Collection :
- Tome:
- n° 5
Caractéristiques
- EAN:
- 9783847420057
- Date de parution :
- 14-06-18
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 152 mm x 211 mm
- Poids :
- 322 g
