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Pathways to the Profession of Educational Development

New Directions for Teaching and Learning, Number 122

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Description

The contributors to this volume are academics working directly or indirectly with teaching and learning centers and professional communities, serving in the capacity of educational developer, researcher, or specialist; unit manager or director; or senior administrator.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
136
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780470880104
Date de parution :
13-08-10
Format:
Livre broché
Dimensions :
151 mm x 226 mm
Poids :
194 g

Les avis

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